每一個(gè)家長(zhǎng)對(duì)孩子的成績(jī)都會(huì)很重視?？梢哉f成績(jī)的好壞往往牽動(dòng)著每個(gè)父母的心，也影響著每個(gè)父母的喜怒哀樂。孩子成績(jī)好了，父母感覺很有面子，在其他同學(xué)的家長(zhǎng)面前感覺很自豪。成績(jī)差了，家長(zhǎng)就覺得顏面掃地，甚至恨鐵不成鋼，的負(fù)面情緒都傾瀉到無辜的孩子身上。

　　孩子的成績(jī)不理想，很多家長(zhǎng)只會(huì)責(zé)罰孩子，而不去尋找背后的原因。多數(shù)家長(zhǎng)看到孩子的成績(jī)不好，直接的反應(yīng)就是一臉的怒火，仿佛此時(shí)的孩子是你的仇人一樣，只管大發(fā)雷霆，而不會(huì)靜下心來冷靜地去思考出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因。試想，如果換位思考，你是孩子的話，面對(duì)如此暴躁的父母，你的心里會(huì)怎么樣呢?平靜一下心里，去尋找原因，才是王道。

　　尋找原因，既要從孩子身上著手，也要從自身著手。詢問孩子是因?yàn)槁犝n聽不懂，還是學(xué)習(xí)方法不對(duì)頭，還是沒有用心，還是其他的原因。這些問題弄清楚了，才能進(jìn)一步著手如何增強(qiáng)成績(jī)的工作。對(duì)于家長(zhǎng)自身應(yīng)該好好反省，孩子的成績(jī)不理想，有沒有自己的原因。家長(zhǎng)在家關(guān)心、督促過孩子的學(xué)習(xí)了嗎?孩子在做作業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)是在看電視，還是在玩手機(jī)，還是在逛街……這些問題如果答案是否定的，那么你可以稱的上是一個(gè)合格的學(xué)生家長(zhǎng)。

　　做完了以上的工作，還有一項(xiàng)必不可少的工作要做，那就是，與孩子的老師溝通，了解孩子在在校的情況，有平時(shí)課下的表現(xiàn)，也有課堂上的表現(xiàn)，與老師共同探討增強(qiáng)成績(jī)的方法。我想效果會(huì)很不錯(cuò)的。你認(rèn)為呢?