讓孩子從被動學(xué)習(xí)變?yōu)橹鲃訉W(xué)習(xí)這件事很顯然主要還是需要老師來完成，家長起輔助作用。

　　1、要想讓孩子由被動變主動，首先需要要做到的一個條件就是，要讓孩子喜歡上老師，喜歡上老師的課堂。想要做到這一點較簡單的做法就是，要多多表揚(yáng)，看到他們身上的每一個閃光點。后進(jìn)生雖然不愛學(xué)習(xí)，但是對于老師的表揚(yáng)他們還是很期待的。

　　2、讓課堂形式豐富多彩。愛上了老師，再讓孩子愛上老師的課堂才能較終激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)主動性。這就需要老師嚴(yán)格檢討自身是不是有哪些做的不好的地方讓孩子對課堂沒有興趣。

　　教學(xué)就是教學(xué)生自己學(xué),老師要懂得把課堂還給學(xué)生,師生共同體驗學(xué)習(xí)的快樂。多制造討論、自主發(fā)言、探索學(xué)習(xí)等學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生的參與感，讓學(xué)生成為課堂的主人，老師其引導(dǎo)糾正的作用。

　　3、一個班級很多學(xué)生，家長不可能給每一個學(xué)生制定詳細(xì)的階段學(xué)習(xí)計劃，這個時候就需要家長來協(xié)助完成。幫助孩子制定計劃，孩子主動實施，家長做監(jiān)督，欣賞他的每一點進(jìn)步，及時給予鼓勵，久而久之，好習(xí)慣就可以形成了。