高三一輪復(fù)習(xí)快兩個(gè)月了，一些同學(xué)在犯小嘀咕：“一輪復(fù)習(xí)是不是有點(diǎn)慢呀？”“這道題上周剛講過，我怎么又忘了呢？”——其實(shí)啊，有點(diǎn)著急、有點(diǎn)焦慮的心情，太正常了。一輪復(fù)習(xí)就像給房子打地基，慢一點(diǎn)、細(xì)一點(diǎn)，后面才能蓋得穩(wěn)，咱們先把心沉下來，扎扎實(shí)實(shí)走就好。很多同學(xué)覺得一輪復(fù)習(xí)跟不上，成績(jī)沒有提高，本期小編就分享幾個(gè)實(shí)用方法幫你們提高成績(jī)！

　　一、一輪復(fù)習(xí)核心原則

           1.學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)，專心聽講，變被動(dòng)為主動(dòng)。

             在學(xué)習(xí)新內(nèi)容之前，進(jìn)行預(yù)習(xí)可以讓我們對(duì)即將學(xué)習(xí)的知識(shí)有一個(gè)初步的了解，明確自己的疑惑點(diǎn)，從而在課堂上更加有針對(duì)性地聽講。專心聽講能夠幫助我們更好地理解知識(shí)，將被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)學(xué)習(xí)，為知識(shí)的掌握打下良好基礎(chǔ)。

　　2.趁熱打鐵，及時(shí)復(fù)習(xí)，鞏固已學(xué)知識(shí)。

　　學(xué)習(xí)新知識(shí)后，要及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，避免遺忘。通過復(fù)習(xí)，可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶，鞏固已學(xué)知識(shí)。

　　3.認(rèn)真作業(yè)，強(qiáng)化訓(xùn)練，溫故而知新。

　　對(duì)待作業(yè)要認(rèn)真負(fù)責(zé)，通過作業(yè)和練習(xí)，強(qiáng)化對(duì)知識(shí)的掌握。在做作業(yè)的過程中，要善于思考，總結(jié)解題方法，做到溫故而知新。

　　4.活學(xué)活用，提高效率，步步為贏。

　　學(xué)會(huì)將所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用到實(shí)際問題中，提高學(xué)習(xí)效果。通過不斷地實(shí)踐和應(yīng)用，加深對(duì)知識(shí)的理解，逐步提高學(xué)習(xí)效率。

　　二、數(shù)學(xué)不好，報(bào)名伊頓教育的一對(duì)一可以嗎？

　　我覺得娃數(shù)學(xué)不好完全可以報(bào)名伊頓教育的一對(duì)一輔導(dǎo)，因?yàn)橐令D教育的老師非常專業(yè)，上課之前會(huì)給孩子做學(xué)情測(cè)評(píng)，幫助孩子定位知識(shí)盲區(qū)，基礎(chǔ)差從核心考點(diǎn)補(bǔ)起，進(jìn)度完全隨學(xué)生節(jié)奏。

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