對高三生而言，在語文的學(xué)習(xí)過程中肯定會遇到很多的生僻字，遇到這些生僻字的時(shí)候你們是選擇跳開呢？還是在字典里面查找他的含義？本期，小編給同學(xué)們分享兩個(gè)生僻字，剛好他們也能組成一個(gè)詞語，這個(gè)詞語就是耄耋，看看你們對他了解多少呢？

　　一、耄耋怎么讀？

　　“耄耋”讀作 mào dié，兩個(gè)音都帶降調(diào)，卻古雅舒緩；其中“?！敝赴耸畾q左右的高齡，“耋”指七十歲上下的年紀(jì)，合起來便是對年逾古稀、須發(fā)皓然之人的尊稱，出現(xiàn)在《禮記·曲禮》與《詩經(jīng)》等典籍里，自帶歲月沉淀的莊重感，現(xiàn)代漢語里很少用于口語，多出現(xiàn)在祝壽文、書法題款或詩詞中，用來表達(dá)對長者長壽的敬意與祝福，一出口便仿佛有松風(fēng)鶴影相隨，“耄耋”真一般情況下就是指的老人高壽，其實(shí)背后也是承載著古人希望自己“壽而康”的理想，古人認(rèn)為人生七十古來稀，能邁過耄耋之年，既是個(gè)人修身的福報(bào)，也是家門之瑞，因此書畫中常以“貓蝶圖”諧音寓“耄耋”，取貓之靈動與蝶之輕盈，象征雖高壽仍精神矍鑠。

　　二、西安伊頓教育一對一值得報(bào)名嗎？

　　西安伊頓教育的一對一當(dāng)然是值得報(bào)名的，西安不少的家長都覺得西安伊頓教育一對一針對性特別強(qiáng)，學(xué)校的管理制度也是非常的完善，學(xué)生報(bào)名入學(xué)之后就會根據(jù)學(xué)生的要求去給她匹配合適的一對一老師，然后老師在上課之前也會提前準(zhǔn)備好教材，課程從復(fù)習(xí)引入到新課最后伴隨練習(xí)測試，讓孩子的成績都能以為數(shù)據(jù)化的形式呈現(xiàn)在課堂上，我侄子去年就報(bào)名的是西安伊頓教育的一對一，他的校內(nèi)成績總分一般都是400分左右，后來學(xué)習(xí)了三個(gè)月后提到500+，與同類機(jī)構(gòu)相比，伊頓教育真的是非?？孔V的！

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