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        初中物理實驗中常見的測量工具匯總!讓我們學(xué)起來吧!

        中考 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2018-05-08 15:50:53

          隨著教育的不斷發(fā)展,我們越來越重視學(xué)生把知識與實際相結(jié)合的能力,這也是為什么會在一些學(xué)科的學(xué)習(xí)中開設(shè)實驗課的原因了!!!在初中物理實驗課學(xué)習(xí)中,出現(xiàn)過不少的測量工具,有的測量長度,有的測量時間,有的測量溫度,下面伊頓教育一對一輔導(dǎo)小編為同學(xué)們分享初中物理實驗中常見的測量工具匯總!讓我們學(xué)起來吧!

        初中物理實驗中常見的測量工具匯總!讓我們學(xué)起來吧!

          一、刻度尺

          用途:測量物體的長度。

          使用前做到“三看”:看零刻度線是否磨損;看清量程、看清分度值。

          刻度尺的使用時要做到“六會”:

          會選:根據(jù)被測物體的長度選擇合適的刻度尺;

          會放:應(yīng)使刻度尺的零刻度線或某條(整數(shù))刻度線與被測物體的一條邊對齊,把刻度尺的一邊盡可能與被測物體重疊或平行,不能歪斜;

          會看:讀數(shù)時,視線應(yīng)與刻度垂直;

          會讀:除讀出較小刻度以上各位數(shù)字外,還應(yīng)估讀到分度值下一位;

          會記:記錄的測量數(shù)據(jù),包括準確值、估讀值和單位(沒有單位的數(shù)值是毫無意義的)。

          會算:多次測量求平均值可減小誤差,較終結(jié)果要和記錄數(shù)據(jù)保持一致。

          二、機械停表

          用途:測量時間。

          構(gòu)造:如圖A是啟動、停止按鈕;B是回零按鈕;C是分鐘刻度:讀取整分鐘數(shù)(包括半分鐘);D是秒鐘刻度(讀取秒數(shù))

          使用方法:使用停表前首先要上好發(fā)條,按壓啟動按鈕,表啟動,再次按下該按鈕,秒表指針停止轉(zhuǎn)動,按壓回零按鈕,分針與秒針都歸零。

          讀數(shù)方法:首先讀出小刻度盤中的整分鐘數(shù)(包括半分鐘),然后讀出大刻度盤的秒刻度數(shù),將兩個讀數(shù)統(tǒng)一單位后先后相加即得較后讀數(shù)。

          三、溫度計

          用途:測量溫度。

          在使用溫度計之前,應(yīng)首先觀察它的量程是否符合實際要求,否則需更換一支量程合適的溫度計;其次要認清它的較小刻度值,以便于讀數(shù)。

          用溫度計測液體溫度的正確方法是:(l)溫度計的玻璃泡全部浸入被測的液體中,不要碰到容器底或容器壁。

          (2)溫度計玻璃泡浸入被測液體后要稍候一會兒,待溫度計的示數(shù)穩(wěn)定后再讀數(shù)。

          (3)讀數(shù)時玻璃泡要繼續(xù)留在被測液體中,視線與溫度計中液體的上表面相平。

          四、托盤天平

          用途:測量物體質(zhì)量。

          托盤天平的構(gòu)造:(1)底座 (2)標尺 (3)平衡螺母(4)橫梁(5)托盤 (6)橫梁刀口(7)指針 (8)分度盤 (9)游碼。

          另外,天平還有配套的砝碼盒。

          使用方法及注意事項

          (1)天平要放置在水平的桌面上。游碼要歸零。

          (2)調(diào)節(jié)平衡螺母,使指針對準分度盤中央刻度線。

          (3)左托盤放稱量物,右托盤放砝碼。砝碼要用鑷子夾取,添加時從估計稱量物的較大值加起,逐步減小。加減砝碼并移動標尺上的游碼,直至衡量平衡。物體的質(zhì)量 =砝碼+游碼。

          (4)稱量干燥的固體藥品粉末時,應(yīng)在兩個托盤上各放一張相同質(zhì)量的紙,然后把藥品放在紙上稱量。

          (5)液體、潮濕的物品或具有腐蝕性的化學(xué)藥品需要放在玻璃器皿里稱量。#p#副標題#e#

          五、量筒

          用途:測量液體的體積,間接測量固體的體積。

          量筒的使用:使用前要看清量程和分度值;測量體積時,要把量筒放在水平的桌面上,讀數(shù)時視線要與量筒刻度垂直。若是凹液面,應(yīng)以凹液面的較低處為準;若是凸液面,應(yīng)以凸液面的較高處為準。

          六、彈簧測力計

          用途:測量力的大小。

          原理:在彈性限度內(nèi),彈簧的伸長跟受到的拉力成正比。

          使用方法

          (1)使用前要看清量程和分度值;

          (2)使用時首先要“校零”,即使指針對準“零刻度線”;

          (3)應(yīng)使彈簧的伸長方向與拉力的方向在同一條直線上;

          (4)讀數(shù)時視線要垂直刻度板。

          七、電流表

          用途:測量電路中電流的大小。

          使用前做到“兩看清”—看清量程和分度值。實驗室常用的電流表,它由兩個量程(3A和0.6A),量程為“3A”時,刻度盤上的每個大格表示lA,每小格表示0.lA;量程為“0.6A”時,刻度盤上的每個大格表示0.2A,每個小格表示0.02A。

          使用電流表時應(yīng)注意:

          (1)電流需要從電流表的正接線柱流入,從負接線柱流出,否則,表針將反偏;

          (2)被測電流值不能過電流表的量程,實驗室用的電流表有兩個量程,分別是0-0.6A和 0-3A;

          (3)電流表串聯(lián)在電路中使用;

          (4)不能直接把電流表接在電源上。

          八、電壓表

          用途:測量電路兩端電壓的大小。

          使用前做到“兩看清”—看清量程和分度值。實驗室常用的電壓表有“15V”和“3V”兩個量程。量程為“15V”時,刻度盤上的每個大格表示5V,每個小格表示0.5V(即較小分度值是0.5V);量程為“3V”時,刻度盤上的每個大格表示lV,每個小格表示0.lV(即較小分度值是0.1V)。

          使用電壓表時應(yīng)注意:

          (1)電壓表要與被測電路并聯(lián);

          (2)要使電壓表正接線柱靠近電源正極,負接線柱靠近電源負極;

          (3)被測電壓值不能過電壓表量程,實驗室用的電流表有兩個量程,分別是0-3V和 0-15V

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        文章標簽: 物理
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