為什么爸爸常在孩子的成長和教育中缺位？ 作為父親在孩子的成長與教育中缺位是我們一個較為普遍的現(xiàn)象。

　　首先，中國的家庭傳統(tǒng)就是媽媽在婚姻當中是相夫教子的狀態(tài)，而中國人向來把孩子當作內(nèi)務或者算為家里的事，中國的傳統(tǒng)意識就是男主外女主內(nèi)。

　　而隨著時代的發(fā)展社會的壓力越來越大競爭也變得更加激烈，男人自然要承擔起更多在外打拼的責任，這自然會導致他們沒有足夠的精力參與到孩子的成長與教育中。

　　其次，就是孩子成長的一種慣性，從孩子的哺乳期開始媽媽就是養(yǎng)育孩子的主導者，而父親這時依然處于輔助的狀態(tài)，這樣的關系隨著孩子的成長一直保持下來，就變成了父親在孩子的教育和成長中沒有得到一個重要的地位和作用。在與家長的交談中經(jīng)常會聽到孩子的媽媽說，孩子的爸爸不會做這個不會做那個，其他他們沒有發(fā)現(xiàn)自己教育孩子的能力之所以較強是因為她們比父親更早的開始適應孩子的存在，也更早的開始接受如何陪伴孩子的訓練。

　　再次，就是哺乳動物的天性。我們在動物世界中常?？吹胶芏嗟牟溉閯游镆惨廊皇侨绱?。例如狼群，小狼生下來的教養(yǎng)職責一直是母狼，而公狼的職責是保衛(wèi)狼群的安全或者出去獵食。當然公狼也會與小狼有較少的互動，是在玩耍的過程中教小狼一些捕獵的能力。

　　人類被成為較高級的靈長類動物那么需要要強調(diào)的就是親情，作為父親，在孩子的成長和教育中是不能缺位了，尤其是男孩子的父親。男孩子特別需要父親能與自己玩耍，需要看到父親這個榜樣。

　　其實無論是男孩子還是女孩子，能夠看到媽媽被父親關懷和愛會使他們對家庭更有信任和依賴，也讓他們更具有歸屬和安全感。