我們都知道，老師，家長和學(xué)生是一個(gè)鐵三角，家長需要要和老師進(jìn)行溝通。尤其是一年級開學(xué)的時(shí)候，孩子遇到新的老師，更需要加強(qiáng)家長和老師之間的溝通，這種溝通不是說家長群，微信群里的溝通，而是面對面的進(jìn)行交流，讓老師迅速了解孩子的優(yōu)缺點(diǎn)以及學(xué)習(xí)的薄弱點(diǎn)，從而能夠幫助老師更好的知道孩子的學(xué)習(xí)!

　　那么有哪些信息是家長要及時(shí)和老師分享的，對于一年級的孩子來說，這樣一些事要讓老師知道：

　　1.孩子的個(gè)性特點(diǎn)，是活潑型的、內(nèi)向的、積極的，讓老師更多的了解你的孩子。

　　2.孩子的歷史學(xué)習(xí)成績：包括孩子讀了哪些書、孩子參加了哪些活動(dòng)，孩子有哪些特長，在藝術(shù)、表演、口才和社交上有哪些特長，要讓老師知道。

　　3.父母對孩子教育的態(tài)度要讓老師知道：是愿意主動(dòng)積極配合老師，還是把孩子甩手到學(xué)校就不管不顧型的，相信大家都有認(rèn)識(shí)要想老師關(guān)注孩子，積極配合獲得更多的關(guān)注。

　　4.家長的教育水平要讓老師知道：如果老師知道他們的某個(gè)學(xué)生的父母很重視孩子的教育，對孩子的教育也有自己的見解，更愿意配合老師展開各項(xiàng)教育活動(dòng)和實(shí)踐，老師也會(huì)更多的關(guān)注你的孩子。

　　5.孩子在家里的表現(xiàn)要讓老師知道：一年級的孩子在學(xué)校的一年時(shí)間都會(huì)表現(xiàn)的很乖巧聽話，但是在家里是否和學(xué)校表里如一很重要，要告訴老師孩子在家好的表現(xiàn)，也要分享孩子要提升的一些行為習(xí)慣，老師才能更好的幫助孩子，要知道老師的“一句話頂家長一萬句更管用”。

　　6.家長更多的參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)：家委會(huì)、學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)志愿者、安全交通志愿者，如果有時(shí)間更多的參與家長的活動(dòng)，也是在另外一個(gè)側(cè)面在幫助自己的孩子。

　　7.家長更多的心思用在如何幫助孩子“德智體美勞”發(fā)展這件事上，一個(gè)自帶光環(huán)的孩子，老師會(huì)主動(dòng)關(guān)注。