国产一区二区三区欧美中日韩|香港三日本少妇三级人妇9|久久久久这里只有精品|午夜性色福利免费视频在线播放

<delect id="lnar7"></delect>
    <delect id="lnar7"></delect>

      <dl id="lnar7"></dl>
         

        市小學途徑大盤點!如何進入公辦初中?

        小升初 來源:網(wǎng)絡 編輯:小新 2018-08-07 09:59:19

          孩子的是現(xiàn)如今家長們關心的事情,畢竟如果孩子能夠進入環(huán)境好的學校,對于未來上大學也是有促進作用的!本文,我們將針對市小學——公辦學校,為大家開展以下內(nèi)容,希望閱讀之后,能夠幫助各位家長做好孩子的小學準備工作!

          公辦校

          優(yōu)劣勢:

          1、固定的劃片招生

          2、學費相對來說較低

          3、學校位置相對會靠近靠近居民區(qū)

          4、公辦老師相對來說師資較老,經(jīng)驗豐富

          近年來部分熱點公辦學校每年也通過自行制定錄取標準和方式來招生。但公辦學校自主招生的名額比例被嚴格要求控制在總招生人數(shù)的10%以下。

          主要方式:學區(qū)直升、自主招生、電腦派位、特長生、劃片入學(老秦淮)

        市小學途徑大盤點!如何進入公辦初中?

          學區(qū)直升(學區(qū)生)

          直升,面向本學區(qū)學生。

          義務教育階段,為增加每個孩子都有學上,實行“免試就近入學”,由教育部門統(tǒng)籌調(diào)配義務教育資源,劃定公辦校的施教區(qū),施教區(qū)內(nèi)的學生接受教育部門安排,進入對應公辦校。根據(jù)審定情況,學校下發(fā)《公辦初中學校義務教育學位派位通知單》,規(guī)定報道日期。

          學區(qū)(施教區(qū))一律以發(fā)布為準,每年變化不大。涉及到學區(qū)的差距后,小學仿佛一場“拼爹”的比賽。

          自主招生(優(yōu)錄生)

          自主招生,即優(yōu)錄,公辦校不會將優(yōu)錄作為主要的招生方式,所以每年可以優(yōu)錄進如公辦校的學生極為少數(shù),如果有意向擇公辦校,需要提前準備相應的小升初簡歷,提前到校進行投遞簡歷,隨后等待學校消息。總之,不建議家長把寶押在一個學校上,為孩子多給幾個學校學校簡歷,增加更多的可能性。公辦學校自主招生的名額比例被嚴格要求控制在總招生人數(shù)的10%以下,人數(shù)相對還是較少的。

          電腦派位(優(yōu)錄生)

          電腦派位,又稱搖號,一種隨機錄取方式。當報名人數(shù)出計劃招生人數(shù)時,通過電腦產(chǎn)生入選名額。參與電腦派位的學校,分別為南外、民辦校、熱點公辦校。

          各區(qū)電腦派位范圍、派位計劃以每年發(fā)布的《電腦派位招生計劃表》為準。

          派位日程安排:

          1、報名時間:6月10日和6月11日兩天,逾期不再受理。

          2、派位時間:6月23日上午,民辦學校和區(qū)內(nèi)熱點公辦初中電腦派位。

          3、結果查詢:6月24日,登錄網(wǎng)站(www.njedu.gov.cn)查詢電腦派位結果。

          “特長生”

          初中特長生招生只可進行相關加試,不得舉行含文化課在內(nèi)的其它任形式的考試;被錄取的特長生不再參加義務教育學位的派定和擇校報名,其他學校也不得錄取。

          但是在發(fā)布的普通中小學招生入學的工作通知中,明確指出:要逐步壓縮特長生招生規(guī)模,直至2020年前取消各類特長生招生。

        *本文內(nèi)容來源于網(wǎng)絡,由秦學教育整理編輯發(fā)布,如有侵權請聯(lián)系客服刪除!
        文章標簽:
        上一篇:市小學有哪些途徑?怎樣才能進入民辦初中? 下一篇:小升初|淺談小升初擇校過程中時常出現(xiàn)的幾個誤區(qū)!
        • 熱門課程
        • 熱門資訊
        • 熱門資料
        • 熱門福利
        親愛的家長(學生)您好:
        恭喜您,您已經(jīng)預約成功!
        同時你將獲得一次學習測評機會
        +年級學科資料