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        一對一輔導(dǎo)有效果嗎?暑期將至,一對一輔導(dǎo)是家長們較好的選擇!?。?/h1>
        教育新聞 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2018-06-27 14:46:56

          暑期將至,孩子們的暑假生活應(yīng)該如何安排呢?畢竟,孩子們放暑假的時候,家長們?nèi)孕枰习?孩子在暑假期間本就是缺少管理的時候,家長沒有時間注意孩子的學(xué)習(xí),更會造成孩子開學(xué)后跟不上學(xué)習(xí)!!!給孩子抱一個輔導(dǎo)班是不錯的選擇!!!

        一對一輔導(dǎo)有效果嗎?暑期將至,一對一輔導(dǎo)是家長們較好的選擇!?。? src=

          目前我國的課外輔導(dǎo)形式中,一對一個性化輔導(dǎo)是較先進的。在課堂上,一個老師輔導(dǎo)一名學(xué)生,具有傳統(tǒng)大課無法比擬的優(yōu)勢。首先,一對一具有針對性,它能針對學(xué)生的各科狀況做出一個有針對性的方案來解決學(xué)生問題。這樣就會引導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)主觀能動性,從而達到較后的目的,之后通過引發(fā)孩子的學(xué)習(xí)欲望,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣,讓孩子愛上學(xué)習(xí)。還有一對一教學(xué)相比傳統(tǒng)教學(xué)更有利于對學(xué)生實施心理健康教育。實行一對一模式后,師生間交往的頻率增加,教師的“照顧面”明顯擴大,有針對性,有助于老師關(guān)注學(xué)生的發(fā)展。老師可以單獨輔導(dǎo)學(xué)生做諸如閱讀、實驗、思考、記述和討論等多種多樣的活動,這為探究性學(xué)習(xí)提供了條件。

          至于一對一個性化輔導(dǎo),那是優(yōu)點多多了:

          1、有系統(tǒng)性:教學(xué)的邏輯性、整體性強,不拘泥于某個瑣碎知識點。

          2、有計劃性:有完整的教學(xué)方案,有條不紊、按部就班的開展教學(xué)。

          3、有方法性:老師或?qū)B毥處煱凑者m合一對一學(xué)生的學(xué)習(xí)方法展開教學(xué)。

          4、有針對性:從授課形式、授課方案、授課計劃到授課老師都有很強的針對性。

          5、有重點性:講那些學(xué)生不會、不熟練的知識,輔導(dǎo)效率高,課堂效果很好。

          6、專:為一對一學(xué)生上課的老師都是某些方面的能手,可以駕輕就熟的解決問題。

          7、精:一對一老師授課內(nèi)容詳細(xì)、具體,讓學(xué)生不帶一點疑問回家。

          8、深:老師會向?qū)W生介紹多種方法、多種途徑解題,讓學(xué)生的思路更開闊。

          9、上課時間靈活,可以根據(jù)孩子的時間來安排輔導(dǎo)時間。

          10、可根據(jù)孩子及家長要求更換老師。

         
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        文章標(biāo)簽: 一對一輔導(dǎo)
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