高考結(jié)束填報(bào)志愿的時(shí)候，很多同學(xué)對(duì)于選擇還是選擇學(xué)校糾結(jié)。不過，在這些學(xué)生中有著一群特別的人，那就是分?jǐn)?shù)已經(jīng)能夠進(jìn)入 ，高校了，糾結(jié)的只是應(yīng)該選擇學(xué)校的哪些好，不得不說，這樣的學(xué)生也真是讓人羨慕啊!!!小編今天就為大家送上北京理工大學(xué)的特色，看看都有哪些吧!

　　北京理工大學(xué)創(chuàng)辦于1940年，前身是誕生于延安的“自然科學(xué)院”，是中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)辦的第一所理工科大學(xué)，是新中國(guó)成立以來歷批次重點(diǎn)建設(shè)的高校，首批設(shè)立研究生院，首批進(jìn)入“工程”和“工程”建設(shè)行列，現(xiàn)隸屬于工業(yè)和信息化部。

　　1988年，學(xué)校更名為北京理工大學(xué)。歷經(jīng)多年發(fā)展，如今的北京理工大學(xué)已在學(xué)科、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、科學(xué)研究等方面居于國(guó)內(nèi)研究型大學(xué)前列，躋身 于國(guó)內(nèi)理工科大學(xué)。2012年，學(xué)校首次進(jìn)入在全球具有廣泛影響力的英國(guó)QS世界大學(xué)排名“亞洲大學(xué)100強(qiáng)”和“世界大學(xué)500強(qiáng)”，在入選的19 所中國(guó)高校中名列第13位(并列)。

　　學(xué)校擁有中關(guān)村校區(qū)、良鄉(xiāng)校區(qū)、西山實(shí)驗(yàn)區(qū)、珠海校區(qū)和秦皇島分校;設(shè)有19個(gè)學(xué)院和教育研究院、基礎(chǔ)教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院及珠海學(xué)院

　　特色一：宇航學(xué)

　　航空航天工程教學(xué)內(nèi)容沖刺傳統(tǒng)設(shè)置的界限，體現(xiàn)當(dāng)代科學(xué)技術(shù)發(fā)展中學(xué)科交叉的特點(diǎn)。與國(guó)際通行的航空航天高等教育模式接軌，推行通才教育。航空航 天工程畢業(yè)生有廣闊的職業(yè)選擇范圍，從事與航空學(xué)有關(guān)的科研、技術(shù)開發(fā)、工程設(shè)計(jì)、測(cè)試、制造、使用、維修和教學(xué)工作。

　　提到北京理工大學(xué)的主打特色學(xué)科軍工學(xué)科，就不得不提及宇航學(xué)院，因?yàn)榇蟛糠值能姽ゎ悓W(xué)科都是在宇航學(xué)院。而這些學(xué)科中大部分都是重點(diǎn)學(xué)科和國(guó)防科工委重點(diǎn)學(xué)科。本科階段的課幾乎都是由碩士生導(dǎo)師和博士生導(dǎo)師親自教學(xué)，學(xué)院還下設(shè)有航空航天工程試驗(yàn)中心、電工電子實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、工程訓(xùn)練中心、實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心等。

　　特色二：車輛工程

　　本學(xué)生主要學(xué)習(xí)車輛工程及相關(guān)領(lǐng)域的基礎(chǔ)理論、技術(shù)及有關(guān)機(jī)械產(chǎn)品與設(shè)備的設(shè)計(jì)方法、制造工藝和市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)，受到現(xiàn)代機(jī)械學(xué)、電工電子學(xué)、汽車設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)和營(yíng)銷管理學(xué)的基本訓(xùn)練，具備進(jìn)行汽車和汽車零部件技術(shù)研究、設(shè)計(jì)、制造和汽車營(yíng)銷管理方面的基本能力。

　　學(xué)科的特色是以機(jī)械為基礎(chǔ)，以信息為紐帶，以高新技術(shù)載體和多學(xué)科交匯運(yùn)用的車輛應(yīng)用背景為，帶動(dòng)機(jī)械、傳動(dòng)、動(dòng)力、載運(yùn)、電子、環(huán)境、信息、材料、檢測(cè)等相關(guān)學(xué)科的發(fā)展。既是特色學(xué)科，也是國(guó)防科工委重點(diǎn)學(xué)科。北京的第一輛“無污染綠色巴士”就是這個(gè)機(jī)械車輛工程學(xué)院的師生參與設(shè)計(jì)、研發(fā)的。

　　特色三：信息技術(shù)

　　是主要用于管理和處理信息所采用的各種技術(shù)的總稱。它主要是應(yīng)用計(jì)算機(jī)科學(xué)和通信技術(shù)來設(shè)計(jì)、開發(fā)、安裝和實(shí)施信息系統(tǒng)及應(yīng)用軟件。它也常被稱為信息和通信技術(shù)。主要包括傳感技術(shù)、計(jì)算機(jī)與智能技術(shù)、通信技術(shù)和控制技術(shù)。

　　本科教學(xué)階段主要強(qiáng)調(diào)弱電與強(qiáng)電結(jié)合，計(jì)算機(jī)硬件與軟件結(jié)合，以自動(dòng)控制理論為主要理論基礎(chǔ)，以電力電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、電氣測(cè)量技術(shù)等為主要技術(shù)手段，對(duì)電氣工程領(lǐng)域的自動(dòng)化系統(tǒng)和裝置實(shí)施控制;測(cè)控技術(shù)與儀器強(qiáng)調(diào)學(xué)生堅(jiān)實(shí)的多學(xué)科的理論基礎(chǔ)，著重培養(yǎng)學(xué)生掌握光、機(jī)、電、計(jì)算機(jī)相結(jié)合的當(dāng)代測(cè)量與控制技術(shù)和光電儀器及系統(tǒng)的研究、設(shè)計(jì)能力，突出學(xué)生的實(shí)驗(yàn)動(dòng)手技能，強(qiáng)化學(xué)生工程技術(shù)方面的訓(xùn)練;光信息科學(xué)與技術(shù)教學(xué)上特別注重培養(yǎng)學(xué)生電子學(xué)與光子學(xué)信息技術(shù)方面分析問題與解決問題的思想方法與能力等。