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        孩子在學(xué)校被同學(xué)欺負,家長應(yīng)該怎么處理?

        家庭教育 來源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2017-08-28 16:48:23

          現(xiàn)代社會校園已經(jīng)沒有了多年前那樣的“干凈”了。校園暴力事件層出不窮,許多花季少年少女變得不那么單純、善良,而是恃強凌弱,欺負毆打自己的同學(xué)。也有許多人身上和心中都有傷疤,甚至長的成年后都難以忘懷。

        孩子在學(xué)校被同學(xué)欺負,家長應(yīng)該怎么處理?

          孩子在學(xué)校被欺負了,家長的做法至關(guān)重要,甚至?xí)绊懞⒆拥囊宦暋?/p>

          一、明辨是非

          家長需要了解孩子被欺負的原因是什么,如果孩子單純的只是做自己該做的事(如,不和別人一起欺負其他同學(xué))或者是堅持了自己正確的原則,為了保護其他人等等好的品德而被欺負,這就需要家長據(jù)理力爭,不能讓孩子因自己的品質(zhì)而吃虧。家長要給孩子底氣,讓孩子樹立正確的價值觀,在未來的學(xué)習(xí)、生活、工作中都能堅守品德。

          但是,如果孩子是自己做錯了(言語挑釁或辱罵別的同學(xué)),這個時候家長要做到就是不能護短,要給孩子的教訓(xùn),讓他樹立正確的價值觀。

          二、賞罰分明

          如果孩子的確沒有做錯,請為孩子討回公道。當(dāng)孩子還小的時候,他們很單純、善良,他們不會無緣無故的“變壞”。除非他們?nèi)藶楹萌藳]好報。而家長要做的就是保住孩子的善良,做對了就要有獎勵,而錯了就要受罰,千萬不要溺愛孩子,否則就是害了孩子。

          8-13歲,模仿時期;這個時期的孩子,很有強的模仿欲,孩子不斷的模仿,模仿父母,模仿老師,模仿行為比模仿語言要多,當(dāng)父母行為與語言矛盾的時候,孩子只會模仿行為,因此,對于父母來講,身教比言教更重要。行為重復(fù)再重復(fù),形成習(xí)慣,習(xí)慣重復(fù)再重復(fù)形成信念。

          父母要注意給孩子樹立一個好榜樣,讓孩子形成一個正確的價值觀、人生觀、世界觀。要保護孩子也要注意不能縱容孩子。

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