現(xiàn)如今，高考考生已經(jīng)進(jìn)入了較后的沖刺階段，這一時期，不少的學(xué)生會根據(jù)往年的高校招生錄取分?jǐn)?shù)線來評估自己的成績!這在程度上是可行的，但是單純的看成績是不太靠譜的，因?yàn)榭荚囶}目難易程度不同，每年高考的錄取分?jǐn)?shù)線也會不同。再說了，平時成績和高考成績還是有出入的。畢竟現(xiàn)在離高考還有半年的時間，如果繼續(xù)努力，提升的空間還是很大的。

　　具體該怎樣努力?可以從以下幾個方面考慮:

　　首先:要樹立自信，不可泄氣或者自暴自棄，具備良好的心態(tài)，高考復(fù)習(xí)越往后，心態(tài)越容易起波瀾，也就是更容易出現(xiàn)問題。不到較后，誰也不知道結(jié)果如何。所以，只管努力，莫問前程。做到盡較大的努力，無悔即可。高三后半期模擬考試一場接一場，還有各種的大考，要排名，要定位，這些只可作為參考，不要讓排名影響了情緒，這很關(guān)鍵，放平心態(tài)，努力學(xué)習(xí)。不要盲目跟別人比，要比就跟自己比。比每次進(jìn)步了還是退步了，查找原因，及時調(diào)整學(xué)習(xí)方法。具備良好的心理素質(zhì)，才能越過未來的各種挫折與困難。

　　第二:做好查缺補(bǔ)漏。既要重基礎(chǔ)知識的掌握，又要注意適當(dāng)進(jìn)步，重點(diǎn)、難點(diǎn)一一羅列，各個擊破。對于自己學(xué)習(xí)中，存在的疏漏之處，要及時補(bǔ)救。要及時向老師，同學(xué)或者通過其他途徑徹底把問題弄懂弄透。針對薄弱學(xué)科進(jìn)行針對性復(fù)習(xí)，要敢于啃硬骨頭，在往后的復(fù)習(xí)中不能單純地只學(xué)習(xí)優(yōu)勢學(xué)科，而忽略了弱勢學(xué)科的學(xué)習(xí)，需要認(rèn)真做好弱勢學(xué)科的學(xué)習(xí)。

　　第三:勞逸結(jié)合，合理規(guī)劃，盡量避免疲勞戰(zhàn)術(shù)，做到學(xué)習(xí)。適當(dāng)增加營養(yǎng)，增加體能跟上。學(xué)習(xí)是腦力勞動，也是體力勞動，特別是高三，精力不濟(jì)，思維跟不上，會勞而無功，除了保障營養(yǎng)供給，適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉也不可少。