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        行政管理的就業(yè)方向有哪些?就業(yè)前景怎么樣?

        高考 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2018-06-03 11:49:34

          2018年行政管理的就業(yè)情況怎么樣?行政管理畢業(yè)之后有哪些就業(yè)方向?主要從事的行也有哪些?這些問(wèn)題是考生和家長(zhǎng)較關(guān)注的!一般來(lái)說(shuō),這個(gè)是比較適合女生的,那么下面,就跟隨伊頓教育一對(duì)一輔導(dǎo)小編一起來(lái)詳細(xì)了解一下這個(gè)吧!!!

        行政管理的就業(yè)方向有哪些?就業(yè)前景怎么樣?

          就業(yè)方向與就業(yè)前景分析

          1、行政管理簡(jiǎn)介

          行政管理立足公共管理學(xué)科,培養(yǎng)具有行政學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、傳播學(xué)等方面的基本理論及相應(yīng)知識(shí),具有的理論研究素養(yǎng)和實(shí)際工作能力,能在黨和機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體和媒體管理部門(mén)從事政策咨詢和分析、組織人事管理、機(jī)關(guān)管理和文秘等行政管理工作的人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)行政學(xué)、政治學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)等方面的基本理論和基本知識(shí),受到行政學(xué)理論研究、公共政策分析、社會(huì)調(diào)查與統(tǒng)計(jì)、外語(yǔ)、公文寫(xiě)作和辦公自動(dòng)化等方面的基本訓(xùn)練,具備行政管理的基本能力及科研的初步能力。

          2、行政管理就業(yè)方向

          本學(xué)生畢業(yè)后可在在機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體和企事業(yè)單位從事行政管理工作。

          從事行業(yè):

          畢業(yè)后主要在新能源、互聯(lián)網(wǎng)、金融等行業(yè)工作,大致如下:

          1 新能源

          2 互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)

          3 金融/投資/證券

          4 貿(mào)易/進(jìn)出口

          5 房地產(chǎn)

          從事崗位:

          畢業(yè)后主要從事人事專(zhuān)員、行政助理、辦公室主任等工作,大致如下:

          1 人事專(zhuān)員

          2 行政助理

          3 辦公室主任

          工作城市:

          畢業(yè)后,上海、北京、深圳等城市就業(yè)機(jī)會(huì)比較多,大致如下:

          1 上海

          2 北京

          3 深圳

          4 廣州

          5 武漢

          6

          7 成都

          8 西安

          3、行政管理就業(yè)前景

          行政管理可以看成管理學(xué)上的"萬(wàn)金油",幾乎每行每業(yè)都離不開(kāi)它。但是,行政管理往往沒(méi)有很明晰的工作范圍,除非升任到中層領(lǐng)導(dǎo),否則,在很多單位行政管理需要從小助理、小雜工開(kāi)始做起:編寫(xiě)材料、收發(fā)文件、打字復(fù)印、接聽(tīng)電話、接待訪客、端茶倒水、下基層蹲點(diǎn)等雜七雜八的事,都是必做的"功課"。

          就我國(guó)對(duì)行政管理需求而言,無(wú)論從質(zhì)上還是從量上,本人才社會(huì)需求旺盛,人才化已是新形勢(shì)的客觀要求。因此,現(xiàn)有的行政管理職業(yè)無(wú)論政府機(jī)關(guān)還是企事業(yè)單位都需要行政管理人才,這無(wú)形之中為本人才就業(yè)創(chuàng)造了較大的就業(yè)機(jī)會(huì)。

          另外,從量上而言,隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的繁榮發(fā)展和科技水平的不斷增強(qiáng),新企業(yè)的不斷建立,老企業(yè)不斷擴(kuò)大,七分管理。因此,企業(yè)等單位增設(shè)行政管理人員職位便成為大勢(shì)所趨,這從量上增加了本人才的就業(yè)機(jī)會(huì)。從目前來(lái)看,本人才需求量正呈上升趨勢(shì)。

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