中考學生和家長想把成績增強，以較佳狀態(tài)去，這樣的心情是很正常的。但補課也需要辯證去看待，有些孩子補課不能增強，有些孩子補課以后能得到提升，所以適合孩子的才是較好的。那么哪些人可以去補課呢?

　　學有余力，想要提升的學生

　　有些學生學有余力，對學校的學習內(nèi)容已經(jīng)掌握較好，但是由于學校面向的是全體學生，難免做不到面面俱到，因此這類學生可以考慮出去補課。畢竟補課有針對性，對于學生個體的發(fā)展還是有好處的。剩余時間真的不多了，所以到這個時候，孩子的時間顯得尤為珍貴，所以如果時間允許，且孩子樂意去補習的情況下，可以給孩子找老師補習一下。建議找一對一，如果家庭條件不允許可以報個班課。

　　這個時候應(yīng)該補什么內(nèi)容?

　　我認為這個時候補習重點放在兩大塊：

　　薄弱環(huán)節(jié)的補習：學生在學校的復習過程當中難免會有些章節(jié)、知識點、類型題掌握不好，這個時候在補習的時候可以重點考慮補課。這個還需要學生單獨跟補習老師溝通，以免補習不，浪費時間和金錢。

　　增強性的補習：現(xiàn)在學校不允許分班教學，因此有些基礎(chǔ)比較好的學生會感覺吃不飽，那么想要在短期內(nèi)得到的提升，找補習老師補課也是一條捷徑。