為什么孩子的數(shù)學成績總是上不去?為什么孩子總是說數(shù)學好難?其實學數(shù)學也是需要興趣，需要方法的！下面我們就詳細了解一下讓孩子學好數(shù)學的方法吧，希望能夠有效解決家長們的 煩惱！

　　1.先讓自己喜歡數(shù)學

　　不喜歡數(shù)學的人要學好高中數(shù)學,何其難也.就像我不喜歡運動一樣,怎么讓我喜歡上運動呢,我想是一樣的道理.如何讓自己喜歡上數(shù)學呢,

　　首先首先要消除自身對數(shù)學的恐懼，培養(yǎng)自己對這門學科的興趣，興趣是較好的老師。其實喜歡和不喜歡只是一個選擇。你可以選擇不喜歡，但是如果你想學好它，你較好選擇喜歡。

　　在學習數(shù)學的時候，要學會整理知識結(jié)構(gòu)。整理的過程也是訓練自己思維的過程。

　　征服數(shù)學難題的過程也是鍛煉自己的毅力的過程。在和同學老師的交流過程中也培養(yǎng)了自己交流溝通的品質(zhì)。

　　要有學好數(shù)學的信心，世上無難事，只怕有心人!

　　2.寫作業(yè)需要獨立完成。

　　即使再不喜歡，寫作業(yè)也需要獨立完成。只有獨立的去解決各種數(shù)學問題，才能夠檢驗出自己有沒有真正的掌握相關的知識。

　　把平時寫作業(yè)就限定解題時間，特別有助于增強正式考試時候的答題效率。

　　數(shù)學學科的特點就是題目特別多。每天都會遇到各種各樣的題。但是也不能陷入題海的泥潭無法自拔，應該學會跳出來看問題。經(jīng)常總結(jié)自己做過的題目，總結(jié)方法多歸類，這樣在遇到類似的題目的時候，就能夠運用已有的方法去解決它了。

　　3.多歸納總結(jié)自己已經(jīng)學到的知識，建立起一套完整的知識體系。

　　把知識體系化，就好比一個系統(tǒng)里面包含了很多定理公理，體系雖然龐大，但它內(nèi)部之間的聯(lián)系是緊密而有序的。當我們建立起知識體系的時候，就能掌握知識相互之間的聯(lián)系，這樣在解題的時候，不是用一條定理，一個公式積極去解決它，而是用一個思維體系去解決問題。堅持按照這種方法來做，解題會變得越來越簡單。

　　多總結(jié)，多歸類，一步一個腳印兒。學數(shù)學較怕浮光掠影似是而非。