概念是思維的細胞。數(shù)學(xué)的發(fā)展及研究，其實就是在解決實際問題，遇到困難后，而產(chǎn)生的新概念及其新運用。

　　首先要對的公式，能完全的記住，對各種公式的轉(zhuǎn)化和運用，要能掌握，在思考數(shù)學(xué)的時候，不要想著一方面，應(yīng)從多方面去思考這個問題，一個數(shù)學(xué)問題題目他是從不同的公式不同的角度，融合在一起然后總結(jié)出這個題目。所以你就要掌握的公式，能正反推出這個公式。在學(xué)習(xí)中要掌握定理的概念，往往這些就很容易被同學(xué)忽視掉。

　　數(shù)學(xué)題目一般老師都會講過類似的，要學(xué)會轉(zhuǎn)換和思考，當(dāng)老師講過這個題目是自己也要去做類似的題目，讓自己對同類型的題目能解答。

　　一般的題目他都是根據(jù)公式和定理總結(jié)出來的，只要你用這些公式和店里往里套一般都會很容易解答出來的，要靈活運用