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        英語(yǔ)句子里面的定語(yǔ),狀語(yǔ),補(bǔ)語(yǔ)都是什么意思?

        初中知識(shí)問(wèn)答 來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 編輯:小新 2017-11-03 16:50:40

          看句子:

          我吃漢堡。

          我—主語(yǔ)

          吃—謂語(yǔ)

          漢堡—賓語(yǔ)

          在這個(gè)句子中

          主語(yǔ)—名詞做主語(yǔ)

          謂語(yǔ)—動(dòng)詞做謂語(yǔ)

          賓語(yǔ)—名詞做賓語(yǔ)

          我們可以采取把句子成分(主語(yǔ)+謂語(yǔ)+賓語(yǔ))和詞類(名詞+動(dòng)詞)放在一起作比較,從而更好理解這些概念。下面,采用這種方法,我們也來(lái)看看定語(yǔ),狀語(yǔ)和補(bǔ)語(yǔ)。

          主,謂,賓,是句子的主要成分,找出主謂賓,句子一般能理解個(gè)大概。

          定,狀,補(bǔ),可看成是句子的修飾成分,它們不獨(dú)立存在,一般都扮演著修飾,補(bǔ)充,說(shuō)明的作用。

          一:關(guān)于定語(yǔ)

          black 修飾horse

          big 修飾 table

          定語(yǔ)可以被看作是廣義上的形容詞。

          為什么說(shuō)是廣義上的,你想想定語(yǔ)從句,能充當(dāng)?shù)亩ㄕZ(yǔ)的,不只是一個(gè)形容詞,很可能是句子,短語(yǔ),不定式,其他詞類比如分詞等等。

          二:關(guān)于狀語(yǔ)

          狀語(yǔ)可以被看作是廣義上的副詞。

          副詞是指在句子中表示行為或狀態(tài)特征的詞,用以修飾動(dòng)詞、形容詞、其他副詞或全句,表示時(shí)間、地點(diǎn)、程度、方式等概念。

          注意:形容詞只能修飾名詞和代詞,而副詞可以修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞、短語(yǔ)、句子等,它更忙,功能更多,所以在形式上就更加豐富多樣。

          例如:

          for three hours 修飾slept

          ten mile 修飾walk

          on the shelf修飾put

          這里又提及廣義,你想想狀語(yǔ)從句,能充當(dāng)狀語(yǔ)的,不只是一個(gè)副詞,很可能是各種短語(yǔ):如名短,介短,不定式,句子等等。#p#副標(biāo)題#e#

          三:關(guān)于補(bǔ)語(yǔ)

          she 主語(yǔ)

          is 系動(dòng)詞(謂語(yǔ))

          a writer 補(bǔ)語(yǔ),因?yàn)樗洚?dāng)she 主語(yǔ)的補(bǔ)語(yǔ),所以a writer 也可稱為表語(yǔ)

          (主語(yǔ)賓語(yǔ)我們也可以叫它表語(yǔ))

          she 主語(yǔ)

          is 系動(dòng)詞(謂語(yǔ))

          a writer 補(bǔ)語(yǔ),因?yàn)樗洚?dāng)she 主語(yǔ)的補(bǔ)語(yǔ),所以a writer 也可稱為表語(yǔ)

          (主語(yǔ)賓語(yǔ)我們也可以叫它表語(yǔ))

          注意:

          true 補(bǔ)充說(shuō)明賓語(yǔ)it , 句子的謂語(yǔ)動(dòng)詞是 believe

          有些動(dòng)詞像:believe 這樣的,常常需要賓語(yǔ)補(bǔ)語(yǔ)。

          比如:appoint, call, choose, command, expect, know, name等等。

          通過(guò)上述分析,不知道大家是否清晰些:

          1)句子成分分析是建立在詞類理解基礎(chǔ)上的,比如:如果連副詞的屬性都不清楚,請(qǐng)先回到基礎(chǔ)詞類的學(xué)習(xí),才會(huì)更好理解狀語(yǔ)(成分)的含義。

          2)要想弄懂修飾成分(定狀補(bǔ)),清晰句子主要成分,即主謂賓是基礎(chǔ)。

          3) 搜集一些句子分析資料,揣摩句子,不要一帶而過(guò),有意識(shí)做句子成分分析訓(xùn)練會(huì)更好。

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